Як правильно організовувати дистанційне навчання вдома?

Поговоримо про тих батьків, які дійсно успішні в організації дистанційного навчання і в розкритті талантів своїх дітей. У чому їх головна перевага? У тому, що вони вголос озвучують дитині свою позицію щодо школи та взаємодії з нею.

Освітня програма - обов'язкове явище, і від неї потрібно просто звільнитися, щоб не прийшли тітки зі служби опіки і не заявили, що батьки зловмисно позбавляють дитину права на освіту. А наслідки такого візиту можуть бути самими трагічними, аж до вилучення дітей і відправлення їх в дитбудинок.

Тому до школи потрібно поставитися, як до неминучого зла. І здати на мінімальний задовільний бал все ті предмети, знання яких держава вимагає від дітей. Успішна мама транслює дитині наступну позицію: ми з тобою в одній команді і будемо цю проблему вирішувати спільно. Давай подумаємо, як би нам з тобою вивчити потрібне, підготуватися до контрольної або до іспитів, щоб здати хоча б на мінімальну кількість балів, необхідних для заліку. Є закон, є вимога держави, і краще не вступати в конфлікт з органами опіки.

При цьому батьки не обмежують навчання дитини тільки шкільними предметами. Більш того, коли сімейне освіту правильно організовано, одинадцять років по вісім годин щоденної «каторги» не потрібні.

Батьки і діти спільно вирішують, чи будуть шкільні предмети вивчатися на курсах онлайн або оффлайн, можливо, допоможуть відеоролики на Youtube або знадобляться заняття з репетитором, комусь пощастить, що дитина зможе самостійно вивчити предмет за матеріалами з інтернету. Є дистанційні школи з навчанням по Скайпу. У будь-якому випадку дитина має можливість сама вирішити, яка форма подачі матеріалу йому більше подобається.

При правильному ефективному підході до вивчення обов'язкової програми в день йде всього пара годин на основне навчання. Таким чином, у дитини вивільняється чимало часу, щоб захоплено і з цікавістю отримувати потрібні у майбутній професії та дорослому житті знання, навички та вміння.

Діти разом з батьками вирішують, як краще організувати вільний час, чим зайнятися і які навички освоїти. Захоплених ж якимось окремим предметом дітей мотивувати взагалі не потрібно, дуже швидко рівень знань такого підлітка починає перевершувати знання і однокласників, і звичайного середнього вчителя.