7 порад психолога щодо організації графіка навчання дистанційного

1. Навчання - процес плановий. Складання розкладу може стати захоплюючим і корисним заняттям. Це і гарний початок, і розподіл сил на всі навчальні місяці, і спільна творчість. Почніть з створення власного розкладу, в основі якого буде режим занять, запропонованим навчальним планером. Оформіть його так, як сподобається вам і дитині, і розташуйте на видному місці.
2. Тепер для вас стали більш доступними додаткові заняття і захоплення: спорт, творчість, подорожі. Ви можете на свій розсуд розподіляти час на інтереси дитини і всієї родини, з огляду на освітні навантаження.
3. Якщо обставини дозволяють, займатися краще приблизно в один і той же час. Психологи і фізіологи вважають, що оптимальний час для початку занять - 9-10 годин ранку. Особливо це стосується рухомих, активних дітей. Таким учням не варто залишати виконання завдань на вечір. А ось спокійним дітям уроки можна розподіляти протягом всього дня і навіть читання на ніч не загрожує їм «перевантаженням».
4. Обладнайте кімнату або навчальний простір максимально комфортно, враховуючи побажання самого учня. Якщо ви додасте до обстановки невеликі предмети помаранчевого і фіолетового кольору, то це буде сприяти поліпшенню пам'яті.
5. Підтримка та мотивація до навчання дитина. Якщо помітили, що дитина потребує допомоги - залучайте репетиторів, це завжди дає позитивний результат.
6. Дозуйте матеріальні заохочення дитини за вчасно і якісно зроблені завдання. Коли головною нагородою за гарне навчання буде вільний час, яким дитина розпорядиться сама.

7. Якщо ви бачите спад інтересу або втому, зазвичай такий момент настає через півгодини інтенсивної інтелектуальної роботи по предмету, не треба наполягати на повному завершенні завдання. 5-10 хвилин перерви цілком може вистачити для перепочинку. Вам же не треба чекати дзвінка, щоб влаштувати перерву - користуйтеся своєю свободою.